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Mostrando entradas de 2017

Arrimadas gana la batalla electoral e Iceta la pierde.

El feudo que tradicionalmente había votado rojo el 21D se volvió naranja.  El debate sobre el color  de las banderas se antepuso al del modelo de sociedad, y dejó al PSC (y a Común) en un campo político indiferente para la mayor parte de la sociedad que trasladó el color de sus banderas a la papeleta del voto.  En esa contienda no podía entrar el PSC (ni Común) que había construido un relato basado en la transversalidad y en construir los puentes necesarios para ir mermando la confrontación de los dos bloques sociales, el 21D pasó por encima de todo intento de discursos inclusivos y no cupo el eslogan de "un sol poble".  El socialismo no puede entrar en esa guerras de banderas, en defender rancios patriotismos y dejar al margen la lucha por una sociedad más justa y solidaria interretorialmente y, eso,  a pesar del coste electoral que conlleve para las siglas. Arrimadas ganó las elecciones envuelta en la bandera española pero desconocemos sus propuestas para la sociedad catala

Los pleitos de la nobleza dan argumentos jurídicos a la plurinacionalidad en España

Hace unos días hojeando la prensa me encontré con un curioso artículo firmado por Eduardo Bayona  (diario Publico) en el cual analizaba varias sentencias del Tribunal Supremo referentes a la nobleza que seguramente no van más allá desde el punto de vista político, que no jurídico, de un juego dialéctico, de un corta y pega y no transferible a la situación política actual, sin embargo, por su interés me lleva a realizar algunas reflexiones.  Fundamentaba sus argumentos el tribunal Supremo en que el concepto de España no nació con la unión de los Reyes Católicos como reiteradamente nos indican los textos que se utilizan en educación, ya que tanto Castilla como Aragón mantuvieron sus fueros y peculiaridades que no unieron con el matrimonio de ambos. Para un convencido federalista y plurinacional esta reflexión me enganchó, además, me propuso una sugerente reflexión. Leyendo el artículo se nos presenta una primera duda ¿cuándo nace el concepto España como nación?.  Parece que la demarcaci

¿Se deben regular los deberes escolares?

La controversia que se ha generado en las Comunidades de Madrid y de Baleares ha vuelto a abrir el debate sobre la necesidad o no de las tareas escolares en la enseñanza obligatoria.  Considero que las tares escolares, si se ponen, tienen que estar recogidas en la programación que cada profesor realiza y coordinadas con el resto de profesores,  además deben estar recogidas en la programación general del centro y, por tanto, con el visto bueno del Consejo Escolar. No es lo mismo que el profesor al margen de la dinámica del centro, mande tareas repetitivas sin ningún tipo de aliciente, sin control del tiempo que el alumno le debe dedicar y contando con la necesidad de que algún familiar le ayude en estas tareas;  a que sea considerado un proceso educativo más y por tanto en relación no sólo con la programación del profesor sino también con la del centro en general, con una coordinación entre los profesores para no recargar los trabajos en el día a día, con un tiempo limitado para su rea

¿De qué hablamos cuando se reivindica un Estado Federal y modificar la Constitución?

Las reformas constitucionales  suelen posponerse hasta que estas son inevitables, pero no debiera ser ninguna tragedia social el ir adaptándolas a las exigencias y necesidades de las sociedades del momento, en este caso adaptarla a la sociedad del siglo XXI, eso conlleva que sean un marco referencial para la sociedad y que sea una norma viva y actualizada.  Además, modificar la Constitución no es empezar de cero es modificar exclusivamente aquellas normas que no satisfacen las demandas actuales. Y por supuesto estas modificaciones no pueden ser una solución de urgencia para un problema social puntual, como en este caso puede ser Cataluña en lo que respecta al concepto de nación o de nación de naciones, ni tampoco puede ser la respuesta desde el resto de España al cupo vasco por el agravio producido con su aprobación por el  Parlamento cuando el resto de CCAA llevan desde el 2016 sin negociar la financiación y con unas normativas de ajuste en el gasto que le impide satisfacer el manteni

Las pensiones seguirán perdiendo capacidad de compra; los que se jubilen en el 2017 perderán un 30% en los próximos años.

Según el FMI los trabajadores que se jubilen en el año 2017 tendrán un 30% menos de capacidad de compra.  El Gobierno del PP desligó las pensiones del IPC y cambió las previsiones del IPC por una subida del 0,25% y de esta forma en el año 2016 perdieron el 1,6%, en el 2017 el 1,5% en el 2018 las previsiones de pérdida son del 1,1%; en el 2019 del 0,9%; en el 2020 setrá del 0,5% ... y así sucesivamente.  En el año 2017 supondrá una pérdida anual de más de 200 euros.  Ese 30% de pérdida de poder adquisitivo es el que el FMI, los grandes bancos (y el Gobierno del PP) recomiendan para que entre el capital privado a través de contrataciones de planes de pensiones privados y por eso C. Lagarde pide al Gobierno de Rajoy incentivos fiscales para estimular la contratación de dichos planes, a lo cual se oponen los partidos de izquierda. Pero el FMI no se queda ahí, y propone el retraso de la edad de la jubilación.  Con el acuerdo de las confederaciones sindicales con el Gobierno ya se retrasó l

Los problemas de siempre (religión, financiación y conciertos) dificultan el Pacto Educativo

Finalizadas las comparecencias en la Subcomisión de educación de las Cortes convocada por la exigencia de la oposición para intentar un Pacto que derogue la LOMCE, ahora, empiezan las negociaciones entre los partidos políticos para acercar las posiciones y conseguir que el Pacto sea una realidad.  Los problemas educativos que defenestraron los anteriores intentos, vuelven a estar encima de la mesa de negociación como una clara evidencia de que son los escollos que históricamente dividieron a la sociedad española, estos son: la consideración de la clase de religión, la financiación de la enseñanza y que prioridades se marcan y por último el tratamiento de los conciertos educativos. PSOE y Unidos Podemos coinciden en destacar el papel de la escuela Pública, la necesidad de aumentar la financiación, actualizar el concepto del derecho a la educación y derogar el R/D de ajustes y recortes en la administración del año 2012, analizando las consecuencias que tuvo.  Podemos insiste en blindar

Consecuencias de la decisión judicial de enviar a parte del Govern a la cárcel

Este hecho establece un punto de inflexión en la campaña de las elecciones autonómicas del 21D.  Las elecciones eran como una invitación al sentido común y también a la reflexión por parte de todos por los acontecimiento políticos vividos en los últimos tiempos.  Después de un proceso de cinco años de duración se había recuperado, no se si la paz social, pero si al menos un descanso por las tensiones vividas en los últimos meses. Nada tiene que ver como se va a afrontar el día 21D con una parte del Govern en la cárcel, seguro que muchos ciudadanos volverán a envolverse en las banderas, las emociones y los sentimientos primarán de nuevo por encima de la razón;  y me temo que los soberanistas, que estaban de bajada, vuelvan a levantar el ánimo y englosen en sus filas a nuevos simpatizantes, que no siéndolos, rechacen a través de las urnas lo que para ellos es una humillación de las Instituciones Catalanas. Rajoy, había conseguido dar un golpe de efecto convocando las elecciones el día

Y Pablo Iglesias ¿qué hace?

La imagen de los diputados de Podemos (o mejor su marca en Cataluña) votando unos por la independencia y otros no, es la definición de lo que representa Podemos en estos momentos.  La actuación de Ada Colau intentando no defraudar ni a los independentistas ni a sus contrarios, colocan a esa formación en tal ambigüedad con respecto al desafío catalán que casi es irrelevante en unos momentos tan complicados para la política española. Pero, para entender estas actuaciones de los líderes de Podemos hay que analizar en los últimos tiempos como viene comportándose su líder Pablo Iglesias.  Según, mi parecer, Pablo Iglesias está empeñado en acabar con la ilusión que se generó en torno al movimiento del 15M  muy lejano a la férrea estructura de los partidos tradicionales y de sus planteamientos.  Viendo ahora a Ada Colau y al propio Iglesias parece impensable que este partido surgiera de los movimientos sociales, especialmente de las diferentes plataformas sociales de denuncias.   Pablo Ig

Exámenes de recuperación, ¿en Junio o en Septiembre?.

En Aragón la comunidad educativa está debatiendo la conveniencia, o no, de realizar las pruebas de recuperación en junio o en septiembre.  Parece ser que el profesorado está totalmente dividido (según datos sindicales) aunque los directores de los Centros de Secundaria junto con la FAPA (asociación de padres y madres de alumnos de la Pública) apuestan por pasarlas a junio;  mientra que la patronal de la enseñanza concertada y la CONCAPA (asociación de padres y madres de la concertada) prefieren continuar con celebrarlas en septiembre. Antes de posicionarse hay que considerar que no todos los alumnos responden a las mismas características en el momento de superar las pruebas de recuperación.  Nos encontramos con alumnos que con una buena tutorización y apoyo suficiente no tendrían ninguna dificultad en superar esas pruebas en Junio, y también está el alumnado con dificultades básicas en las materias que difícilmente superará dichas pruebas (en Junio ni en Septiembre).  Por eso es muy i

Rajoy no sabe cohesionar la nación y pone en peligro las pensiones.

Rajoy, es un Presidente incapaz de cohesionar el territorio nacional por no haber previsto los acontecimientos actuales y proponer una solución, por haber infravalorado al movimiento separatista con una visión sectaria del tema catalán con el fin de conseguir rédito electoral y por olvidarse del valor de la política para solucionar el problema y hacer dejación de sus responsabilidades en los jueces y en la policía.  Y ahora el 155, su desarrollo es una incógnita y aplica su versión más dura poniendo en dificultades al propio PSOE (más bien al PSC) que mantiene la lealtad al Gobierno a pesar de que pretendía un 155 más blando hasta la celebración de las elecciones en Enero. Todo una incógnita, toda la preocupación en el futuro. Pero Rajoy también es el Presidente que está dilapidando el patrimonio que heredó de Zapatero con respecto a la Seguridad Social.  En 2010 tenía un patrimonio de 70.341 millones de euros de superavit y en el 2016 el patrimonio neto se situó en números rojos con

Éxito policial y fracaso político en Cataluña.

Cuando los soberanistas llevaron al Parlament las leyes de desconexión con España, cesaron a Consejeros y Consejeras simplemente por dudar y al responsable de los Mossos por no estar lo suficientamente comprometido... nos estaban dando señales de que esta vez iban en serio hasta conseguir la independencia.  Se cerró un equipo de gobierno en la Generalitat que funciona como un bloque ideológico soberanista cerrado, sin cesuras, apoyado por una red de alcaldes afines y por una activa ciudadanía organizada en torno a la Asamblea Nacional y dispuesta a movilizarse de una forma rápida para responder a las llamadas de la Generalitat.  Y si fuera poco, cuentan con un grupo de antisistemas como la CUP que le une al resto de partidos exclusivamente el logro de la independencia y que se ponen con sus actuaciones, siempre, en una fina línea de la legalidad.  Seguro que la Generalitat tiene previsto varios planes de actuación y todos confluyen en que el día dos de octubre puedan proclamar la Repúb

Mi opinión sobre el desafío catalán

He venido defendiendo que el desafío catalán es el problema político más grave que tiene la democracia en nuestro país, ahora y ya en la transición en el momento en que se llegó al acuerdo del Estado Autonómico, o dicho con las palabras de la época el Estado que garantizaba "el café para todos".   Desde el punto de vista de la gestión descentralizada de la Administración el Estado autonómico fue un acierto, tanto económica, como social, como cultural y como políticamente, eso sí, teniendo que aceptar las excepcionalidades fiscales de Navarra y Euskadi, que distorsionan y hacen menos creíble ese pretendido café para todos.  Pero el sentimiento de nación que algunas Comunidades tenían (y siguen teniendo), no es el mismo que el de otras que carecen (carecían en el 1978) de ese sentimiento.  Y con ese desajuste hemos estado conviviendo durante todos estos años.  Hubo intentos de solucionar el problema con Cataluña.  En tiempos del gobierno de Zapatero, al aprobarse el Estatut tan

Nuevas variables en el terrorismo yihadista

¿Está en cuestión la integración que la sociedad española realiza a través de la educación, servicios sociales, valores que transmite ... después de los atentados de Barcelona y Cambrils? Si nos fijamos en la vida que llevaba el conductor de la furgoneta que atropelló a varias personas  en las Ramblas de Barcelona, Youses Abouyaaquob, parece que sí.  Era un joven al que ponían de ejemplo los padres para sus hijos, buen estudiante, acabó con éxito un ciclo de grado superior y trabajaba en una empresa con contrato indefinido.  Formó parte del equipo de futbol y se relacionaba con chicos y chicas del pueblo, podemos decir que su integración era normal como así lo atestiguan varios vecinos de Ripoll. ¿Qué ha pasado entonces para que se radicalizase?,  sencillamente que en los últimos meses se relacionó con un imán con ideas yihadistas y por lo que se vé con grandes dotes de persuasión, que fue capaz de influir y de cambiar los valores de un joven y su entorno más intimo, inculcándoles el

Lo que nos queda hasta el 1 de octubre...

El tema de Cataluña, perdón, el tema de los soberanistas catalanes, cansa, aburre y a la vez preocupa y mucho por la trascendencia que tiene. Desde que se rompió el equilibrio entre el principio democrático y el principio de legalidad, el gobierno de la Generalitat va de desvarío en desvarío. Puigdemont aferrado a la hoja de ruta que le marcan la CUP y Junqueras cierra filas con un Gobierno dispuesto a llegar hasta el final y para eso echa a los Consejeros que se atreven a reflexionar sobre el tema y a los que tienen miedo por sufrir las consecuencias de hacer una ilegalidad, todo dispuesto a llegar al uno de Octubre con las urnas puestas en las mesas electorales, incluso si es necesario las compra él. Tenemos el convencimiento que el referéndum no se va a celebrar y si se celebra no tendrá las consecuencias pretendidas, ya que la participación será mínima y por tanto no se podrán trasladar los resultados al hecho político de la secesión y porque carecerá de reconocimiento interno y

¿Qué ha cambiado en el nuevo PSOE?

Pedro ha conseguido cambiar la cultura socialista de modelo de partido que habían instaurado Felipe, Zapatero y Rubalcaba, que consistía en repartir el poder orgánico entre los barones territoriales;  ha tocado también temas muy sensibles para una parte importante del socialismo, como es abogar por la plurinacionalidad del Estado.  Sólo por estos dos hechos Pedro no lo tendrá fácil ni interna (la actitud de determinadas delegaciones, sobre todo la andaluza, en el Congreso así lo demuestra), ni externamente, seguro que los medios de comunicación contrarios a Pedro y ahí parece que no tiene muchos amigos y lobys de la derecha empezarán a considerarlo como un izquierdista peligroso.    Por no recordar las dificultades en los procesos congresuales autonómicos, que en muchos casos serán complicados y con enfrentamiento, o dicho de otra forma, habrá confrontación entre los partidarios de los barones de turno y los de Pedro. Si bien, en el pasado el PSOE partió de una posición nítidamente de

España...y Cataluña.

Este fin de semana nos sorprendió Guardiola erigiéndose en el portavoz de los independentistas y realizando manifestaciones que no dejaron indiferentes a nadie.  Un paso más para que Puigdemont y el Gobierno de la Generalitat sigan con su hoja de ruta de convocar un referéndum para el día uno de octubre, organizado de forma unilateral, y llevando el pulso con el gobierno español hasta sus últimas consecuencias. Pronto se cumplirán siete años de la sentencia del Tribunal Constitucional, sentencia que convirtió en inútil la larga negociación política del gobierno de Zapatero con la Generalitat, cuyos acuerdos para modificar el Estatut fueron refrendados por el Parlament y el Parlamento español. De nuevo el poder judicial resituó al poder político y legislativo y ahí empezaron los problemas y los desacuerdos.  A la acción política y al acuerdo de la etapa de Zapatero, lo sustituyó el gobierno del PP con Rajoy al frente y a partir de ahí todas las reivindicaciones catalanas encontraron un

¿Están en peligro las pensiones?

Sí,   las de ahora por el índice de revalorización que se trata de una congelación encubierta  y pierden poder adquisitivo año tras año y las pensiones del futuro por el factor de sostenibilidad, pensado para impedir el aumento del gasto cuando lo lógico es que aumenten las personas con derecho a pensión; es decir, que los 15 millones de pensionistas previstos para el 2050 recibirán la misma porción de la renta nacional que los 9 millones actuales. El gran problema de las pensiones radica por un lado en la disminución de los ingresos de la caja de la seguridad social y por otro, desde que gobierna el PP, el fondo de reserva de la SS.SS. lo utilizan para cubrir otros gastos.  El PP recibió del gobierno de Zapatero un fondo de reserva de 67.000 millones de euros , que ha dilapidado. España es también diferente en lo que se refiere a la gestión de las pensiones con respecto a los países del resto de Europa.  En estos, las pensiones están contempladas en los presupuestos generales lo que

Diferencias en los programas de Pedro,Susana y Patxi.

Aunque en realidad hay pocas diferencias en las propuestas que los tres candidatos nos proponen tanto en la gestión de la sanidad, educación dependencia, industria o fiscalidad, como no podía ser de otra forma, las diferencias están en el modelo del partido, lo que para unos hay que transformarlo radicalmente para adaptarlo a las exigencias de la militancia en el siglo XXI, para otros las reglas y normas internas hay que mantenerlas con pequeñas modificaciones como garantía de alejarse del populismo que invade a la vida política en la actualidad. De esta forma, mientras Pedro y Patxi proponen consultar a la militancia en temas fundamentales sin ningún tipo de matización (elección de la Secretaría General, pactos postelectorales...); Susana concreta menos y su texto deja dudas si la participación es de toda la militancia o con el control del Comité o de un grupo proporcional de militantes.  Con respecto a la celebración de las primarias Patxi propone suprimir los avales e ir a un proce

"Nueva socialdemocracia" texto que refunde o reorienta al PSOE.

Pedro Sánchez presenta un documento "somos socialistas, nueva social democracia" que evidentemente no rompe con lo que fue la ideología del PSOE pero que reorienta la estrategia y sobre todo las propuestas para adaptarlas a las necesidades de la ciudadanía y buscar soluciones a sus problemas. El nuevo documento modifica aspectos controvertidos del documento anterior en un pretendido afán de separarse de la imagen de izquierdista y radical para buscar una centralidad dentro del espacio de la izquierda que le aleje de Podemos y satisfacer de esta forma las exigencias de la militancia, como quedó recogido en las más de 90.000 aportaciones que recibió el documento.  Con este giro pone en valor el papel del "reformismo" socialista" frente al "rupturismo" que proclama Podemos, diferenciándose de ellos no sólo en los planteamientos políticos sino en el propio modo de hacer política.  En este sentido ya no se plantea una alianza estratégica con Podemos para

El PSOE, después de las primarias: hacia el abismo o hacia la recuperación.

La elevada movilización de la militancia da fe de la importancia de todo este proceso hasta llegar al día 21 de mayo, se trata de un asunto crucial para el PSOE en un momento crítico para el socialismo español y europeo.  En toda Europa la socialdemocracia está sometida a una profunda crisis de identidad, no sólo han perdido la confianza de su electorado, sino, en algunos casos son irrelevantes en sus países. Todas las propuestas surgidas del socialismo europeo dejan muchas dudas en lo que entendemos como cultura socialista tradicional, y, así Corbyn en Inglaterra dio un giro a la izquierda ocupando el espacio a los "antisistemas", pero no por ello parece que aumenten las expectativas electorales del laboralismo inglés; su giro a favor del Brexit descolocó desfavorablemente al socialismo europeo.  Francia optó por todo lo contrario desde el punto de vista ideológico y el resultado fue nefasto de igual modo.  Las políticas socioliberales de Hollande y Vals (también de Macron)

Los PGE, la crisis la padecen los de siempre.

El 2017 será un nuevo año de austeridad para los de siempre.  Los cambios introducidos por la reforma laboral, la escasa cobertura de la negociación colectiva (el mejor instrumento de redistribución de la renta), la perdida del poder adquisitivo al subir los salarios por debajo del IPC (Según el Banco de España entre el 2008 y el 2014, la pérdida del poder adquisitivo del conjunto de la población española es del 15,8%, y en funcionarios docentes del 25%) ... las cifras macroeconómicas, hacen más competitivas a las empresas. pero esas mejoras no llegan a la vida cotidiana de los trabajadores/as.  Y así, a pesar que en los PGE se preve un 7% más de ingresos,  sin embargo se reducen 5.000 millones de euros destinados a la educación, sanidad, dependencia ... es decir es un verdadero proyecto ideológico para atacar la igualdad de oportunidades. El gasto público ha pasado del 45,8% en el 2011 al 41,3% del PIB en el 2017, lo que representa en estos últimos 6 años una caída de 50.000 millones

Guerra escolar en Zaragoza, que no en Aragón.

En Zaragoza (y no en la escuela rural, matiz importante) es una realidad que cada vez que se habla de planificación educativa y de escolarización, se desarrolla una confrontación abierta entre la patronal (vehicularizada a través de padres y algunos profesores de la red concertada) y los gobiernos si no están constituidos por los partidos de la derecha que defiendan sus intereses de empresa. Este hecho se agudiza como consecuencia de que sigue bajando la población infantil y por tanto es necesaria una adecuación de la oferta a la demanda, lo que supone que se necesita un menor número de aulas, y no podemos obviar que en el Gobierno de Aragón está gobernando el PSOE con el apoyo de los partidos de la izquierda y no el PP como las legislaturas anteriores. La tan ansiada "libertad de elección de centro" no la entiendo entre centros, sean públicos o concertados, que utilizan el dinero público para dar un servicio educativo, más bien, este tipo de centros deben estar sujetos a l

El PSOE, frente a sus dudas.

En el siglo XVI Maquiavelo afirmaba que la política se rige por sus propias leyes y normas, es una lucha continua por alcanzar el poder y otra lucha continua por mantenerlo.  La política no conoce de amistades, son afines y partidarios que se unen para conseguir el objetivo, por eso los amigos de hoy son los adversarios de mañana.  Viendo al PSOE de los últimos meses parece la plasmación de las teorías de Maquiavelo:  Susana contra Pedro (socialismo 100% frente al socialismo del siglo XXI). En el congreso pasado Pedro fue secretario general con el apoyo explícito de Susana, amigos de antes adversarios de ahora y en medio de ese camino muchas dudas se plantean:  ¿es una lucha de personas o de proyectos y modelos?,  ¿está en juego la alianza de la izquierda para echar a Rajoy?,  ¿en el comité de octubre hubo una rebelión de los responsables del partido o más bien una conspiración para echar al secretario general?,  ¿con quién tiene mejores expectativas electorales el partido? ... La con

Pacto educativo habrá, pero ¿qué tipo de Pacto?.

Estoy seguro, pacto educativo habrá.     Después de constituirse una subcomisión en la Comisión de Educación de la Cortes formada por PP, PSOE y C´s, saldrá algún tipo de documento, más o menos consensuado, que puedan presentar a la sociedad como los grandes logros en que se basará una nueva legislación educativa o bien la modificación de los artículos más conflictivos de la LOMCE, que por otro lado ya están mitigados o paralizados.   Visualizaremos también la fuerte oposición de Podemos que no entrará en un acuerdo y se proclamará como el gran defensor de la Escuela Pública.  Ya hemos visto esa película con distintos actores. Pero, ¿qué tipo de pacto presentarán?.      En la pasada legislatura todos los partidos, exceptuando el PP y Podemos (no formaba parte del Parlamento) consiguieron redactar un documento conjunto por el que se comprometían a derogar la LOMCE y marcaron unos objetivos generales a desarrollar en la futura ley.  El documento puede quedar en eso, en redactar los obje

Huelga en Educación; ¿por qué?

La comunidad educativa convoca huelga en el sector para el día 9 de Marzo a través de la Plataforma en defensa de la Escuela Pública. En un momento donde el consenso parece que es un valor al que todos se arriman, el Ministerio deja claro su posicionamiento, sin ser consciente de la minoría parlamentaria, y recurre al Constitucional toda iniciativa del resto de partidos para frenar la implantación de la LOMCE.  Mala carta de presentación presenta el Gobierno para consensuar una nueva ley. Se convoca la huelga en un momento de impás, de calma en los centros educativos, de relajación ... seguramente  como consecuencia de rebajar el tono reivindicativo después de varios meses de crispación y tensión política a la que nos sometieron los partidos con los dos procesos electorales de los meses pasados.  Y, después de un mes de Febrero, de  reorganización interna de los partidos: el PP, más de lo mismo, Rajoy omnipresente:  Podemos, cada vez más Pablista y con Errejón en la cuneta;  y C´s qu

Los Presupuestos en Educación han perdido el 11%

Se inició esta legislatura con un fuerte impulso, tanto por parte de la Comunidad educativa como de los partidos, de conseguir por fin el ansiado Pacto por la Educación.  Difícil lo tienen, pues hay temas hoy por hoy, que parecen insalvables.  Son temas que no están relacionados con aspectos metodológicos ni pedagógicos de la educación, sino, con la política educativa que responde más bien a una visión del papel y enfoque que debe tener la enseñanza y los objetivos sociales que persigue. Parece que se han superado escollos importantes como las evaluaciones que vuelven a tener un carácter de diagnóstico que nunca debieron de perder, e incluso las revalidas de sexto se han transformado en pruebas similares a la antigua PAU, sin embargo el Pacto es mucho más, y los temas que han dividido a la sociedad y a la Comunidad Educativa siguen presentes: la educación en valores (la religión debe ser una asignatura evaluable?); la relación entre las redes educativas que utilizan dinero público (púb