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Mostrando entradas de febrero, 2012

Las manifestaciones del día 19 y el Sindicalismo.

El día 19 mareas humanas secundaron las manifestaciones en contra de la reforma Laboral convocadas por UGT y CCOO.  Parece que esta vez la prensa reconoce, más unos que otros, que los Sindicatos aún tienen influencia social y son los interlocutores legítimos de los trabajadores.  Y no sólo porque nos lo reconozca la Constitución sino porque pasamos por el filtro de las elecciones sindicales y somos capaces de convocar a miles y miles de ciudadanos/as en las calles de todo el Estado para decirle al Gobierno que los trabajadores no somos los causantes de la crisis y que a los causantes los Gobiernos no le ponen freno y son ellos los que dirigen las políticas económicas. A los sindicatos se nos dice que somos estructuras anticuadas porque no nos adaptamos a las necesidades de las empresas, ni defendemos a los parados.  Creo que los sindicatos hemos actuado con responsabilidad firmando el acuerdo que garantiza las pensiones futuras y acordando con la CEOE un documento para salir de la cr

Las propuestas del Ministro de Educación

En su comparecencia en las cortes el Ministro fue desgranando su programa para estos cuatro años.  Lo primero que se me ocurre al escucharlo es que aquellos que creen que las ideologías han muerto, o que todos los partidos son iguales, se equivocan.   La intervención del Ministro estuvo cargada de ideología, fundamentó sus aseveraciones con datos que fuera de contextos distorsionan la realidad.  De esta forma justificó la modificación del 4º de la ESO para acabar con el paro juvenil (40%) como si la escuala fuese la reponsable de la tasa de paro juvenil y no la economía ni las decisiones políticas.  Culpabilizó al profesorado del fracaso escolar, como si el ambiente familiar y cultural de los alumnos no tuviese nada que ver, y de esta forma justifica el modificar el ingreso para buscar a los mejores profesores. Cambia la asignatura de Educación para la Ciudadanía, según él por temas controvertidos y por el adoctrinamiento.  Los temas controvertidos supongo que serán porque reflexiona s